En esta ponencia se describen los distintos modelos implantados internacionalmente en las universidades para la creación de empresas y fomento del espíritu emprendedor. Se comentan los objetivos y herramientas y algunos ejemplos de cada caso. Se describe la
experiencia del Programa Innova de la Universidad Politécnica de Cataluña, los elementos tomados de cada modelo y las medidas implementadas.
La sociedad española, al igual que las de los países de nuestro entorno, es consciente de que la actividad económica debe desplazar su peso hacia actividades intensivas del conocimiento. Ello también supone reconsiderar el papel que debe jugar la universidad, en particular la pública, en el desarrollo de nuestras capacidades competitivas. Han de considerarse dos cuestiones:
• La valorización económica de los conocimientos desarrollados en las universidades.
• La iniciativa emprendedora y el conocimiento de las empresas.
La Dirección General de Política de la Pequeña y Mediana Empresa (DGPYME), consciente de esta realidad, ha entendido que el primer paso es conocer cuál es la situación real de las iniciativas emprendedoras en la universidad, de tal manera que, a partir de los datos que se obtengan, se puedan abordar acciones y políticas eficientes.
La valoración de las universidades y los centros de investigación afines a ellas (institutos) como las principales “fábricas de conocimiento” de las sociedades avanzadas, lleva consigo el interés por evaluar la eficacia y efectividad con la que ese
conocimiento se transfiere y se aprovecha por el conjunto de la sociedad. En los últimos años varios países, entre los que se encuentra España, han fomentado la colaboración entre empresas y universidades y han impulsado la actividad empresarial directa de estas últimas. El objetivo es fomentar la creación de empresas de base tecnológica para explotar comercialmente los resultados de la investigación realizada en el ámbito universitario.